 |
|
|
|
|
|
|
|
Mål og strategi, modul 2: Virkningen mål har på hjernen
 |
Noen mål utløser stor hjernaktivitet, dvs. nye tanker, andre mål nesten ingen aktivitet.
Forskjellen på nesten ingen og stor aktivitet er enorm. Hjernen har
kapasitet til å behandle enorme mengder data, dvs. inntrykk fra hele
livet frem til dette øyeblikk. Denne datamengden kaller vi passiv
kunnskap, og den er i volum åtti millioner ganger større enn den
datamengden vi til enhver tid håndterer bevisst.
I denne modulen viser
vi hvordan målarbeide kan føre til at hjernen automatisk bruker deler av denne
datamengden i kontinuerlig voksende omfang. Det er hensiktsmessig å først gjøre seg fortrolig med innholdet i modulen som viser hvordan underbevisstheten former våre beslutninger
Vidoene og artiklene i programmet nedenfor, får du tilgang til etter at du har kjøpt et medlemsskap. Klikk her...
|
Det du vil oppnå
|
Videoer og artikler
|
Slik gjør du det
|
Du vil oppnå at andre mennesker i vesentlig større grad kommer deg imøte og at de gjør det med glede.
|
Video: Mål og virkningen mål har på hjernen....viser
aktivitetsmål, posisjonsmål og virkningsmål og hvordan disse virker på hjernen og hva de utløser i omgivelsene
|
Ta et printscreen av tabellen med alle målene i første del av videoen. Sammenlign disse med målene du har formulert eller har ansvaret for realiseringen av.
|
Video: TURMATisering av mål....viser hvilken type argumentasjon mål utenfor den enkeltes flytsone utløser. Videoen viser hvordan konflikter i partnerskap kan forebygges gjennom profesjonelt målarbeid. I likhet med videoen ovenfor viser videoen hvorfor mål, som ikke er forbundet med lystfølelse, ikke utløser nevneverdig handling.
|
Se med hvilke tall mennesker som du samarbeider har beskrevet det de vil oppnå (mål). Velg partnere på bakgrunn av tallmessig overensstemmelse OG sympati - ikke bare sympati alene. Ikke inngå samarbeid før tallene foreligger og er begrunnet. Videoen begrunner utførlig hvorfor...
|
Video: Indre dimensjon viser på utførligere måte enn videoen over hvordan vår indre dimensjon oppstår, hvorfor vi bare får ideer til realisering av mål innenfor denne dimensjonen og hvorfor det er tvingende nødvendig å ta hensyn til denne mekanismen ved tildeling av resultatansvar i virksomheter.
|
Samme øvelse som videoen ovenfor |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|